在湖北省鄂州市泽林镇楼下小学的课堂上，一次特别的相遇正在发生。2025年7月末，华中科技大学同济医学院予鹿支教队与该校“传承两弹一星精神，投身强国强核建设”志愿宣讲团携手，为这里的孩子们带来了名为“核”你在一起的系列课程。这不仅仅是一次知识的传递，更是一场跨越时空的精神对话，一次在少年心田精心播种信仰与担当的实践。掌声与惊叹的背后，是厚重历史的回响与时代使命的悄然承接。

回溯：戈壁铸剑，挺立民族脊梁

课程伊始，予鹿支教队副队长兼“两弹一星”志愿宣讲团副团长何抒澄老师（橙子老师）与杨雯屹老师（小羊）率先登场。两位小老师以“两弹一星”的研发历程为切入点，为孩子们展开了一幅艰苦卓绝却热血澎湃的历史画卷。

（图为小羊老师为孩子们讲解两弹一星精神）

 

戈壁滩上攻坚克难、实验室里不眠不休、用算盘挑战尖端计算的坚韧……这些“两弹一星”元勋们用毅力与信念排除万难的壮举，不再只是教科书上的冰冷的铅字，而是化作了孩子们眼前可感可触的奋斗史诗。“要让咱们中国拥有自己的‘大国重器’！”，小羊老师铿锵的话语，激荡起孩子们眼中的好奇与震撼。

 

（图为橙子老师向小朋友们提问）

 

 当第一颗原子弹成功爆炸的视频在教室播放时，画面中蘑菇云升腾的瞬间，孩子们不约而同地挺直了腰板，小脸上写满兴奋与自豪。“原来我们国家这么厉害！”一名学生忍不住小声感叹，身旁的同学用力点头，课堂里涌动着对国家成就的骄傲。

  致敬：两弹元勋，丹心薪火相传

“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”这是橙子老师在第二部分课程中反复提及的一句话，也是“两弹一星”科研工作者的真实写照。

在该部分课程中，橙子老师带着孩子们“穿越”回那段峥嵘岁月，重点讲述了王淦昌、郭永怀两位科学巨擘的感人事迹，将“隐姓埋名”背后的赤子之心具象化。

 “王淦昌爷爷当时在他原先的领域中已经很厉害，甚至有希望拿到诺贝尔奖，但当国家需要他研究原子弹时，他想都没想就答应了。”橙子老师指着老照片里王淦昌在沙漠中工作的身影，语气庄重，“他放弃了个人的学术巅峰，钻进黄沙漫天的戈壁，一待就是多年，只为让祖国更强大。”

 而郭永怀院士的故事更让孩子们红了眼眶。“美国不让他回来，他就等了六年。为了不让自己的研究成果被美国人抢走，他把辛辛苦苦写的资料都烧了。”橙子老师说，“他说，成果可以再做，但国家不能等。”听到这里，几个孩子悄悄抹了抹眼角——他们或许还不能完全理解“科研成果”的价值，却深深懂得了“回家”与“爱国”的分量。这一刻，孩子们懵懂的眼神里，升腾起对“家国”二字前所未有的理解与崇敬，无声的誓言在悄然萌芽：“我也要像他们一样”。

 

（图为橙子老师讲解郭永怀院士的事迹）

 发展：星火燎原，科技照亮未来

课程第三部分，老师们将视角从历史拉回当下，用图片与动画展示了智慧核工业的发展成果：从更安全的核电技术到核医学在疾病治疗中的应用，孩子们惊讶地发现，“核”不仅是历史课本里的宏大叙事，更是与生活息息相关的科技力量。“原来‘核’还能帮我们治病呀！”一名学生举手提问，老师笑着解答的同时，也悄悄传递着“科技强国”的理

（图为橙子老师与小朋友们交流讨论）

 

最后的交流讨论环节，课堂彻底“热”了起来。孩子们争先恐后地举起小手，分享自己的感悟。“王爷爷放弃诺贝尔奖好伟大，我以后也要为国家做大事！”“郭爷爷烧资料的时候一定很难过，但他更爱中国，我要向他学习！”“我现在要好好读书，以后研究更厉害的科技！”稚嫩的声音里，是最真挚的感动与最坚定的决心。

 

体验：“水”箭升空，点燃航天梦想

 

（图为老师们在办公室备课，为孩子们调试水火箭）

 

第三日，课程进行到水火箭体验环节时，教室里瞬间沸腾了起来。橙子老师首先通过生动的动画和简洁的示意图，深入浅出地讲解了水火箭的发射原理。“小朋友们，水火箭就像一个迷你版的真火箭，它利用的是反作用力。就好比我们吹起一个气球，然后松开手，气球会嗖地飞出去，这是因为气球里的空气向后喷出，给气球一个向前的推力。水火箭也是如此，当我们给它里面的水加压，水快速喷出时，火箭就能飞起来啦！”老师的讲解让原本抽象的科学原理变得通俗易懂，孩子们听得目不转睛，频频点头。

 

（图为孩子们学习水火箭发射方法）

 

原理讲解完毕，接着便是紧张又有趣的制作环节。孩子们分成小组，在老师的指导下，小心翼翼地将废弃的塑料瓶、卡纸、胶带等材料变成自己心中的“火箭”。有的小组在火箭身上画上了五星红旗，寄托着对祖国航天事业的美好祝福。

 

（图为橙子老师在课间解答孩子们的追问）

 

 制作完成后，孩子们带着自己的“作品”来到操场。随着老师一声令下：“3、2、1，发射！”第一枚水火箭呼啸着冲向天空，划出一道美丽的弧线，引得孩子们兴奋地尖叫起来。其他小组也不甘示弱，纷纷调整气压、角度，让自己的水火箭飞得更高、更远。“我的火箭飞得好高啊，我以后也要当宇航员！”一个小男孩激动地喊道。

 

（图为小朋友们的水火箭飞上了天空）

 

 水火箭体验活动不仅让孩子们在实践中加深了对科学原理的理解，更点燃了他们心中的航天梦想。它与“两弹一星”精神课程相互呼应，从理论到实践，全方位地激发着孩子们对科学的热爱和对祖国的责任感，为他们的成长注入了强大的精神动力。

此次“核”你在一起系列课程，是华中科大两支团队响应科教兴国战略、人才强国战略的生动实践，深刻践行了习近平新时代中国特色社会主义思想中对教育、科技、人才一体化发展的重要指示 。课程将“两弹一星”精神融入乡村教育，为偏远地区的孩子们点亮科学的灯塔，助力缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，体现教育的人民属性。通过回溯历史、致敬先辈、着眼发展、动手实践，让孩子们在知识的滋养下厚植爱国情怀，树立远大志向，为国家培育未来的栋梁之才，是夯实教育基础性、先导性、全局性地位的有益尝试。这些在孩子们心中种下的精神火种，未来将成长为推动国家高水平科技自立自强的磅礴力量，为全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴注入源源不断的青春动力。