为了给留守儿童、农村特殊青少年群体一个安全、有意义的暑假，解决部分留守儿童、青少年学业失教、生活失助、亲情失落、心理失衡、安全失保等社会问题，实现与精准扶贫工作的有效对接，石山社区联合武汉工程科技学院开展了暑期“希望家园”活动。由武汉工程科技学院青鹰志愿服务二队的志愿者们组成的“希望家园”队伍开启了为期12天的教学活动，他们结合专业知识，为“希望家园”打造特色课堂。教授各种丰富多彩的课程，来培养孩子们的兴趣，开拓他们的视野。让他们的暑期更加的丰富多彩。

暑假是孩子们安全事故频发的时间段，为此石山社区联合志愿者们给“希望家园”学员们开展了防溺水安全教育，以讲解事例、实际演练给孩子们普及了求救电话和急救方式、教授了水上自救自护的知识，以生动形象的方式让孩子们真正了解和掌握了安全自护的技能。

为了培养孩子们的动手能力，激发孩子们的想象力与创造力，志愿者老师开设了手工课和绘画课，准备了手工和绘画材料，让孩子们大胆想象，勇敢创造，孩子们都非常感兴趣。

锻炼动手实践能力，提升实践技能和审美情趣，手工课程被带进了“希望家园”，从小孩子的兴趣出发，结合他们的实际情况，通过一对一，多对一的方式手把手教小朋友们，让他们在手工课程中体会快乐与成功，激发他们的创作热情和想象力。

实践出真知，趣味物理实验课让小朋友们学会了电路的知识，明白了电路的巧妙之处，电是如何让灯亮的呢？激发小朋友们思考能力与动手实践能力。

为了增强少先队员的光荣感和自豪感，培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。石山社区联合青鹰二队从少先队相关内容的介绍、重温入队誓词、歌唱少先队队歌等环节一起给孩子们上了一场生动的少先队课程。小朋友们自豪地说：我们是光荣的少先队员，红领巾永远与光荣同行。

为了让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪以及让孩子在简单、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪，喜、乐、怒、哀、惧。我们开设了一节关于控制情绪的心理健康课程，让小孩子们能更好感知生活，理解他人，做好自己。

小朋友正值好动的年纪，舞蹈可以让小朋友找到放松自己的方式，通过舞蹈可以提高小朋友的肢体协调能力，让小朋友们大胆展示自己，在教学过程中，小朋友们都积极热情，跟着志愿者老师舞动青春，书写美好的记忆。

为了培养社区儿童的集体主义品质，提高他们的心理素质，让他们建立积极良好的心态，加强社区儿童之间彼此的了解和沟通，形成优秀的团队合作精神，磨练他们意志，加强纪律性，我们还带小朋友们来到了桔园，带他们探索自然，并且开展了一系列愉快的小游戏，孩子们的欢声笑语充斥在整个公园。

希望家园活动的开展，给小朋友们提供了学习的机会，让他们能增长见识，寓教于乐，在实践中创造，在学习中成长。相信这段经历会在小朋友们的记忆中画下浓墨重彩的一笔，迈开自信的步伐走向属于自己的明天！也希望志愿者们能继续不忘初心，砥砺前行。