“守护健康  益动起来”12355青少年健康守护行动是由团中央维护青少年权益部、中国青少年发展基金会、新华网联合实施，北京市青少年法律与心理咨询服务中心协办，富力集团提供公益支持，旨在探索打造服务青少年的公益产品，提升服务青少年的能力和水平。在团省委的指导下，1月13至15日，共青团鄂州市委启动“守护健康 益动起来”12355青少年健康守护行动公益项目，三名健康守护员先后到自己结对的学校，开展第一次送课入校活动。

青少年学生对各种事物比较敏感，自我意识发展迅速，心理行为自控能力较弱，还不善于很好地管理和调节自己的情绪。1月13日，健康守护员彭霞老师来到太和镇希望小学，为六年级学生带来了一场主题为《我的情绪》的心理健康讲座。彭老师用生动活泼的语言，与学生互动交流，以小游戏的方式让学生理解情绪是如何产生的、如何管理情绪等，同学们踊跃参与互动，有的还得到了小奖品。“我感到害怕的一件事情是有次我的爸爸喝醉了，然后他就发酒疯，不停地砸家里的东西”，一名同学分享时说道。活动结束后，彭老师还针对这名同学，单独进行了心理辅导。

善于微笑的人通常是快乐的且有安全感的人，也常能使别人感到愉快。健康愉悦的微笑能增进人际关系，也是不良心理的一剂解药。1月14日，健康守护员胡丹老师来到泽林镇楼下小学为二年级学生带来了一堂精彩的心理健康课《微笑是最美的语言》，讲课从手势舞《你笑起来真好看》开始，胡老师采用手势舞、角色扮演、作品分享等形式充分与学生互动，在轻松愉快的氛围中，让学生们明白了微笑是交流沟通的重要方式、是调节情绪的重要工具、是最美的语言。整堂课充满了欢声笑语，学生们身心愉悦。

青少年心理健康教育，学生是主体，老师也是不可缺少的一环。只有老师掌握了青少年心理健康的基础知识和技巧，才能更好的开展教学工作。1月15日，健康守护员樊亮老师来到燕矶镇中心小学，为学校教职工带来了一场精彩的《小学生心理健康教育》师资专题培训。培训以讲案例、看图片、互动交流等方式，唤醒了教职工心理健康自我教育的主观意识，引导教师在工作和生活中运用心理学知识管理自己的情绪、实现有效沟通，大家纷纷表示受益匪浅。

    送课前，团市委与每所学校的领导都进行了会面沟通，详细介绍项目实施的背景、目标和具体内容，争取学校的重视和支持，合力推进项目。前期，经过反复研讨，结合工作实际，在完成规定工作内容的基础上，团市委自加压力，丰富和补充了自主开展的内容，并制定了《鄂州市“守护健康 益动起来”12355青少年健康守护行动公益项目计划书》，明确项目的目标、保障和步骤，有序有效推进项目实施工作。